Blog Scuola
Articoli, approfondimenti e riflessioni partendo dalla quotidianità del mondo della scuola
Ideare e far evolvere dispositivi di differenziazione
La terza competenza per insegnare proposta da Philippe Perrenoud è incentrata sulla gestione della eterogeneità all'interno di un gruppo classe, riconosciuta come valore.
Approfondisci
Gestire la progressione degli apprendimenti
Avere una visione longitudinale degli apprendimenti per gestirne la progressione.
Approfondisci
Concorso straordinario scuola per il ruolo: posti e domande
Disponibilità di posti e domande presentate per il concorso straordinario scuola 2020 ai fini del ruolo
Approfondisci
Organizzare e animare situazioni di apprendimento
Analizziamo la prima delle dieci competenze per insegnare di Philippe Perrenoud, cercando di individuare nella normativa scolastica del nostro Paese, i principali riferimenti utili per mettere in pratica queste dieci competenze.
Approfondisci
Educazione civica: le Linee Guida
Per completare il percorso dell'educazione civica sono state pubblicate le Linee Guida
Approfondisci
Educazione civica a scuola: cosa, come e quando
Da quando diventa obbligatorio l'insegnamento dell'educazione civica nella scuola?
Approfondisci
Ordinanza Ministeriale sulla Valutazione
L'Ordinanza del Ministero dell'Istruzione del 16 Maggio 2020 ha fornito indicazioni utili alla valutazione dell'anno scolastico 2019/20.
Approfondisci
Esame di Stato 2020
A partire dal 17 Giugno prende il via l'esame di Stato per l'anno scolastico 2019/2020
Approfondisci
Indicazioni Nazionali
Dalla scuola dei programmi prescritti dall'alto alla scuola delle indicazioni nazionali
Approfondisci
Sistema Nazionale di Valutazione
Il processo valutativo è assegnato ad appositi sistemi nazionali di valutazione, indipendenti dall'amministrazione pubblica.
Approfondisci
Inclusione Scolastica
L'inclusione scolastica favorisce il successo formativo nella scuola e nella vita per tutti, con attenzione ai diversamente abili, ai DSA ed ai BES
Approfondisci
Autonomia Scolastica
Con l'art. 21 della Legge n.59/1997 (Riforma Bassanini) è stata attribuita alle Istituzioni scolastiche l’autonomia funzionale e la personalità giuridica.
Approfondisci