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Autonomia Scolastica

Autonomia Scolastica

Il riconoscimento dell’autonomia funzionale alle istituzioni scolastiche nel 1999 ha introdotto una rivoluzione copernicana: si è passati dalla scuola dei programmi alla scuola del curricolo, si è messo al centro lo studente, la scuola ha dovuto coordinarsi con il territorio di appartenenza, la didattica è stata incentrata sulle competenze… a che punto siamo con questi processi?

Autonomia Scolastica

Con l'art. 21 della Legge n.59/1997 (Riforma Bassanini) è stata attribuita alle Istituzioni scolastiche l’autonomia funzionale e la personalità giuridica.

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