D.P.R. n.233/98
Regolamento recante norme per il dimensionamento ottimale delle istituzioni scolastiche e per la determinazione degli organici funzionali dei singoli istituti, a norma dell'articolo 21 della L. 15 marzo 1997, n. 59.
Regolamento recante norme per il dimensionamento ottimale delle istituzioni scolastiche e per la determinazione degli organici funzionali dei singoli istituti, a norma dell'articolo 21 della L. 15 marzo 1997, n. 59.




Cerchiamo di avviare un percorso di vitalità alla grande opportunità dell’autonomia scolastica.


Abbiamo frequentemente sentito parlare degli acronimi POF e PTOF: cerchiamo di capire nel dettaglio di cosa si tratta.


L'autonomia funzionale riconosciuta alle istituzioni scolastiche ha inciso sul loro profilo e funzionamento. A distanza di circa vent'anni la riforma della Buona scuola ha cercato di dare nuovo slancio all'autonomia: vi è riuscita?


L'eccessiva burocrazia incide in modo significativo sull'attività della pubblica amministrazione e sull’esercizio pieno dell’autonomia da parte delle istituzioni scolastiche.





