D.P.R. n.233/98
Regolamento recante norme per il dimensionamento ottimale delle istituzioni scolastiche e per la determinazione degli organici funzionali dei singoli istituti, a norma dell'articolo 21 della L. 15 marzo 1997, n. 59.
Regolamento recante norme per il dimensionamento ottimale delle istituzioni scolastiche e per la determinazione degli organici funzionali dei singoli istituti, a norma dell'articolo 21 della L. 15 marzo 1997, n. 59.


Con la Legge 107/2015, la cosiddetta Buona Scuola, all’art. 1 c. 2, il Piano dell’Offerta Formativa ha assunto una durata Triennale: PTOF.
Lo stesso può, comunque, essere rivisto ogni anno entro il mese di ottobre.


Cerchiamo di avviare un percorso di vitalità alla grande opportunità dell’autonomia scolastica.


Abbiamo frequentemente sentito parlare degli acronimi POF e PTOF: cerchiamo di capire nel dettaglio di cosa si tratta.


L'autonomia funzionale riconosciuta alle istituzioni scolastiche ha inciso sul loro profilo e funzionamento. A distanza di circa vent'anni la riforma della Buona scuola ha cercato di dare nuovo slancio all'autonomia: vi è riuscita?


L'eccessiva burocrazia incide in modo significativo sull'attività della pubblica amministrazione e sull’esercizio pieno dell’autonomia da parte delle istituzioni scolastiche.





